Jak skutecznie poradzić sobie w życiu osobistym, rodzinnym i zawodowym

Lp.	Element opisu kursu	Opis
1.	Numer kursu	ZORZ/111/12
2.	Nazwa kursu	Jak skutecznie poradzić sobie w życiu osobistym, rodzinnym i zawodowym
3.	Prowadzący	Mgr inż. Jerzy Kostowski
4.	Forma zajęć	Cykl wykładów z elementami warsztatów
5.	Liczba godzin	10
6.	Termin	Do uzgodnienia z prowadzącym zajęcia
7.	Cena	120 zł
8.	Cel kursu	Celem kursu jest lepsze zrozumienie istoty posiadanych talentów i zastosowanie tej wiedzy w praktyce. Dzięki temu słuchacz zmieni wyobrażenia o sobie i towarzyszących mu ludziach. Dostrzeże korzyści, jakie daje budowanie relacji międzyludzkich. Doceni swój system wartości lub go zmodyfikuje.
9.	Warunki wstępne	Warunki wstępne: poziom wykształcenia (klasa maturalna; studenci lub świeżo upieczeni absolwenci), osoby zainteresowane samorozwojem i samodoskonaleniem, osoby szukające swojego miejsca na rynku pracy.
10.	Treści	Dzięki kursowi słuchacz m.in. dowie się, jak powinien pokierować swoim rozwojem osobistym, jak odwoływać się do wyznawanych przez siebie wartości, jakie są podstawowe zasady odnoszenia sukcesu, doceni wagę posiadanych wrodzonych talentów, zrozumie wagę relacji międzyludzkich, otrzyma inspiracje, które nawyki powinien zmienić, pozna, na czym polega sztuka życia i jak je zaplanować oraz wziąć za nie odpowiedzialność, przygotuje sobie własny przepis na osiągnięcie założonych celów.
11.	Oczekiwane efekty kształcenia	Po kursie słuchacz będzie wiedzieć, ile zależy od niego, aby osiągnąć oczekiwane rezultaty w swoim życiu. Zacznie lepiej rozumieć innych ludzi. Potrafi wytyczyć sobie cele do osiągnięcia i określić ich harmonogram realizacji. - znajomość: słuchacz potrafi opisać swoje mocne strony i zdefiniować obszary, w którym może odnieść sukces; - rozumienie: słuchacz potrafi wyjaśnić, na czym polega istota własnych talentów i dlaczego dla każdego z nas ich pakiet jest specyficzny; - zastosowanie: słuchacz potrafi zmodyfikować swoje poczucie wartości i zaplanować skuteczne działania zastosowania swoich talentów; - analiza: słuchacz porządkuje wyobrażenia o swoim potencjale i kierunkach wykorzystania wiedzy, którą już posiada; - synteza: słuchacz potrafi przeanalizować zachowanie innych ludzi, aby umieć z nimi nawiązać kontakt i rozwinąć relacje; - ewaluacja: słuchacz potrafi ocenić sposób dojścia do wybranego przez siebie celu i przewidzieć, jakich mu potrzeba narzędzi lub współpracowników do jego realizacji.
12.	Zasady zaliczenia	Zaliczenie na podstawie przygotowanego projektu opisującego dokładnie życiowy cel, jego etapy i sposoby realizacji.